www.321953.com

www.576734.com

在“世界读书日”即将来临之际,康宁科技实验小学于近日举行了成语故事比赛,营造浓厚的读书氛围,打造书香校园。

  • www.35868277.com

    有一位8岁孩子的妈妈特意从澳门飞回孩子身边,聆听讲座后,深深感到自我情绪管理是家长教育过程中的最大挑战。

  • www.177804.com

    闵老师从什么是学习习惯给家长们说起,谈到了学习习惯养成的过程、为什么要关注学习习惯的培养以及如何来培养孩子的学习习惯。

  • www.531793.com

    小朋友们个个精神抖擞、健步如飞,纯真的小脸上洋溢着自信与激动。...

  • www.550314.com

    为进一步加强师德师风建设,全面提升教师的职业道德、师德素养和文明礼仪,弘扬“四真精神”,营造一个至真、至善、至美的良好校园氛围及育人环境,近日,科技逸夫幼儿园开展了教工文明礼仪培训活动。...

最新发布

    www.177524.com

    www.355294.com

    阅读(8164)作者(Admin)

    随后,大家纷纷在学校大队部发出的倡议书上签名,以示自己会支持垃圾分类,并积极地参与到其中,为保护环境献出一份力量。...

    www.177524.com

    www.599474.com

    阅读(8164)作者(Admin)

    4月10日上午,龙二幼儿园大班的孩子们在老师的带领下,来到了龙华烈士陵园开展祭扫活动。...

    www.177524.com

    www.700724.com

    阅读(8164)作者(Admin)

    在微景观区,一个个衣着时尚的熊熊们各具姿态,幼儿们感受了上海作为国际大都市的繁华。...

    www.177524.com

    www.77468277.com

    阅读(8164)作者(Admin)

    本次春季社会考察活动,文明而有序,快乐而尽兴!(摄影:郭文;责编:俞薇薇;责任审核:陈二)...

    www.177524.com

    www.76368277.com

    阅读(8164)作者(Admin)

    课堂上,哥哥姐姐认真听讲、积极举手的学习行为,给孩子们留下了深刻的印象。...

    www.177524.com

    www.933904.com

    阅读(8164)作者(Admin)

    大家实事求是地根据自查报告做了自我批评,相互评议的时候联系具体人具体事地展开了批评。...

    www.177524.com

    www.57368277.com

    阅读(8164)作者(Admin)

    安徒生童话乐园是以丹麦童话作家安徒生命名的大型主题乐园,历经十一年才建造完成,是一座激情与梦幻的欢乐王国。...

    www.177524.com

    www.730434.com

    阅读(8164)作者(Admin)

    随后,大家来到了纪念馆中的宣誓厅,在辅导员老师的主持下,赵伟红老师亲授大号红领巾给六年级的队员们。...

    www.177524.com

    www.210793.com

    阅读(8164)作者(Admin)

    她从情绪对人的作用入手,结合最新案例分析了当下中小学家庭在母亲陪读、父爱缺失、隔代养育等压力下的心理需求和情绪管理,就家长如何面对孩子的问题行为、如何配合孩子的学习活动、如何营造良好的家庭氛围,帮助家长调整心态减压提出建议。...

    www.177524.com

    www.040354.com

    阅读(8164)作者(Admin)

    为增强全校师生的安全防范意识,掌握防火应急逃生、自救的技能,学习了解逃生的基本常识,提高广大师生应对突发性事件的能力,徐教院附中在3月29日进行了一次消防逃生疏散演练活动。...

    www.177524.com

    www.157573.com

    阅读(8164)作者(Admin)

    风筝乘着微风飞向天空,寄托着孩子与家长们共同的梦想。...

    www.177524.com

    www.82568277.com

    阅读(8164)作者(Admin)

    希望通过系列活动让每个建国人不忘初心,继续奋进,开创更美好的未来。...

    www.177524.com

    www.k6771.com

    阅读(8164)作者(Admin)

    观摩结束后青年组携手课程组一起研讨,各抒己见,肯定了老师选择了新颖的具有中国特色的绘画载体,引导幼儿多角度观察熊猫,进行组合、添加情境,使水墨特色在个别化学习活动中更具层次性。...

    www.177524.com

    www.500763.com

    阅读(8164)作者(Admin)

    第二,教师能根据正在开展的主题活动,围绕主题核心经验进行内容设计,凸显个别化学习的有效性,让孩子在玩中学,学中玩。...

    www.177524.com

    www.321693.com

    阅读(8164)作者(Admin)

    在学生活动部分,学生参观学校校园后,观看了学校宣传片,然后进行了趣闻横生的分组合作活动。...

    www.177524.com

    www.068673.com

    阅读(8164)作者(Admin)

    没有艺术特长的她觉得“阅读”应该是能上的课,于是就选择了阅读组,给小朋友讲故事。...

    www.177524.com

    www.68059999.com

    阅读(8164)作者(Admin)

    说些什么呢?由原因及结果,不难觉察到,说课的内容一般涵盖如下方面: 一说教学背景:针对特殊学校、面对特殊的教育对象,教学内容的选择往往体现适切性和特殊性,故首先要说清楚选择目的及侧重点; 二说学生情况:特殊的教学对象如何特殊?智力缺陷还是能力薄弱?习惯不好还是态度不佳?这就要求教师对学情有充分的把握和密切的关注,这样才能体现教学的目的性和针对性; 三说教学内容:如果说教学背景是针对学生而言的大框架,解决的是“为什么上这个教学内容”的困惑,那么教学内容就是针对这节课,教师“如何上”的真实展现;一般从课程目标的细化开始说起,再针对学生的某项基本需求和目标进行说明,重点说明的是本节课内容与整个教学内容之间的关系,拟用课时,如何分配课时,及阐明采用教学形式的原则。...